Coincidiendo con la celebración del Día Mundial de la Meteorología, en el CAI Beniel (Murcia) han trabajado el fenómeno de la lluvia en el agua. Las educadoras del centro han colocado una sombrilla de playa y usando forro de plástico y papel han simulado la caída de lluvia. Los alumnos y alumnas, de las aulas de 2-3 años, han realizado las gotas de lluvia
En la EI Tizas, en San Javier (Murcia), han estado trabajando en su huerto. Comenzaron haciendo una sesión sobre la procedencia de los alimentos. Para ello, utilizaron los bits de inteligencia del proyecto de Púas (para que pudieran seguir trabajándolo en casa). “¿De dónde vienen las frutas, verduras y hortalizas?” Continuaron con los bits de inteligencia pero, esta vez, con lo que la naturaleza
Un total de 40 niños y niñas de entre 2 y 3 años de L’Escoleta Municipal de Dénia (Alicante) participaron en una actividad cuyo objetivo principal era concienciar a los peques sobre la importancia de mantener el entorno limpio. Ya que el Camino de Santiago les queda un poco lejos, han utilizado el camino al lado del cole para ser peregrinos y peregrinas por
Con motivo del Camino de Santiago, en la EI San Rosendo, en Ferrol (A Coruña), se les ha ocurrido que sus pequeños y pequeñas peregrinas lleven consigo un pequeño catalejo para poder observar todo lo que dejan a su paso, desde las estrellas de la noche hasta las montañas más lejanas. Aprovechando que en el centro disponían de los tubos interiores de los rollos
El CAI Beniel, en Murcia, ha celebrado el Día Mundial del Agua -que se conmemora el 22 de marzo- con una actividad en la que han explicado a los niños y niñas, de forma sencilla, el proceso de condensación y precipitaciones. Usando una bolsa de plástico hermética, mezclaron agua con pintura azul para identificar el agua del mar, la metieron en la bolsa y
El CAI Beniel, en Murcia, elaboró una bicicleta con material de reciclaje con ayuda de los niños y niñas del centro. Usaron los envases de los almuerzos de plástico y los alumnos y alumnas de 2-3 años los pintaron de color negro y azul. Además le colocaron una cesta con envases de plástico y flores con papel de seda. Aprovechando esta actividad, las educadoras
Debido a que los niños y niñas tienen contacto con el agua diariamente tanto en el centro como en casa, en la escuela infantil ‘La abejita’, en Torija (Guadalajara) les gusta trabajar el tema del agua para fomentar actuaciones y actividades cotidianas que valoran necesarias para cualquier tema futuro sobre la protección de nuestro ecosistema. Así, recientemente realizaron una actividad que consistió en: Trabajaron la no contaminación
En L’Escoleta de Dénia (Alicante) prepararon una actividad muy completa para nuestro Espacio Natura. Realizaron un proyecto sobre las flores y para ello se pusieron manos a la obra pidiendo la colaboración de los padres y madres informándoles de lo que iban a trabajar y pidiendo que les ayudaran. En primer lugar, les explicaron a los niños y niñas qué es lo que iban
La EIM Llumenetes II, en Burjassot (Valencia), ha estado trabajando en una actividad de reciclaje para el programa de educación medioambiental Voz Natura con el que colabora la Red de Escuelas Infantiles Cativos. Las familias de este centro han recogido tapones de plástico en sus casas durante un mes. A continuación, en la semana del 22 al 26 de febrero, el centro ha trabajado
¡Mirad qué divertida y educativa esta actividad realizada por escuela infantil Mestra Vicente Estela, en La Xara (Alicante), para el proyecto de educación medioambiental Voz Natura! Los alumnos y alumnas de este centro de la Red de EEII Cativos realizaron un ‘patato’ con medias viejas, alpiste y serrín, con la finalidad de hacerle crecer el pelo. MATERIAL: Medias, alpiste, serrín, ojitos, gomas y agua.