En la EIM La Abejita, en Torija (Guadalajara), les enseñamos a los niños y niñas cómo es la metamorfosis del sapo Lolo. MATERIAL: – Renacuajos y sapo – Papel continuo y papel celofán verde – Tempera de color azul y rodillos – Imágenes del crecimiento de los sapos DESARROLLO: Con la colaboración de las familias, un papá nos trae unos renacuajos a la
Además de conocer y aprender sobre nuestra biodiversidad… ¿qué mejor manera de conocer la flora y fauna de nuestra región, que recreándolas y poniendo en práctica ese cuidado hacia la naturaleza? Pues eso en el PAI Mar de Colores El Mirador, en San Javier (Murcia), hemos llevado a cabo esta actividad. Para ello, comenzamos elaborando dos de los árboles más comunes en nuestra región:
Para estas actividades nos hemos centrado en trabajar tanto el reciclaje, como la concienciación en valores de cuidado y respeto por la naturaleza y los animales. Para ello comenzamos la asamblea hablando del conejo que es autóctono de nuestra zona, pasaremos a hablar de lo que comen y de su hábitat. Después pasaremos a enseñar los bits de inteligencia de los animales. Y cantaremos
En la EIM Mestra Vicenta Estela, en La Xara (Alicante), hemos trabajado en la creación de un muñeco que utilizaremos para el crecimiento de unas semillas de chía. MATERIAL: – botellas de agua de 1,5 l vacías (reciclamos) – 1 huevo crudo – semillas de chía – servilleta absorbente – agua DESARROLLO: Primeramente, las educadoras preparamos todo el material para poder crear nuestro muñeco
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Pintamos las botellas grandes y pequeñas con pincel y pintura marrón. Recreamos las cabezas de los jabalís recortando las partes de arriba de dos botellas y las pegamos con cinta de carrocero sobre la base de las otras dos grandes, pintadas anteriormente. Recortamos cartón reciclado con la forma de las orejas y la boca y a continuación lo pegamos a
MATERIAL: papel continuo marrón, telas de diferentes colores, papel de periódico, rollos de cartón, pinturas de varios colores, goma eva de varios colores, cortinillas azules, cartón, rodillos, pinceles, silicona, moldes de magdalenas, “churros de piscina”, trozos de porexpan, láminas de acetato de colores brillantes, CDs, papel de varios colores y tapones. OBJETVOS: – Fomentar el interés por la vida marina y que aprendan a
Durante todo el curso en la EI Cativos Muros (A Coruña) trabajamos el respeto por el entorno y el cuidado de nuestros espacios naturales, y como villa marinera, muy arraigada a nuestras costumbres relacionadas con el mar, en esta ocasión decidimos crear un ambiente marítimo en clase, con sus “pequeños barcos” de pesca, sus redes, nasas, peces…..pero también con los residuos que día a
Aprovechando que este trimestre estamos trabajando la unidad de “La granja”, y ante la imposibilidad de trasladarnos con los peques a visitar alguna del entorno, en la EIM A Guarda (Pontevedra) decidimos montar la nuestra propia, utilizando material de desecho como cajas de zapatos, hueveras, etc. Las familias colaboraron también con juguetes de animales, tractores y otros elementos de la granja, y así los
Los niños del aula “Los Planetas” de la EI Cativos Santiago van a enviar al espacio muchas plantas de lentejas. Creemos que al llegar tan lejos, van a crecer muchísimo y van a ayudar a los extraterrestres a crear su propio huerto. Así que hemos elaborado nuestro propio COHETE ESPACIAL que será el encargado de esta difícil misión. Lo primero que hicimos fue reciclar
Teniendo en cuenta que estamos en invierno, en la EIM Ribeira trabajamos la estación basándonos en un pueblo del Polo Norte con la intención de que vayan conociendo distintos rincones de nuestro planeta y maneras de vivir. Hicimos un iglú con cajas de pescado de porexpan donadas por una empresa local propiedad de un papá de la escuela. Estas cajas estaban defectuosas e iban