Seguimos relacionando estas actividades con el proyecto del viento. En esta ocasión quisimos hacer, ya que estamos en primavera y el tiempo comienza a mejorar, un espantapájaros o molino de viento, para colocar en el jardín-huerta que tenemos en el patio.
Primero pedimos la colaboración de las familias pidiendo que trajesen de casa botellas de plástico tipo zumo, bebidas con gas o de agua de colores.
Cogimos las que nos gustaron más y las cortamos quitando la parte baja de la botella y uniendo las otras partes de manera que tenemos una sola botella con dos bocas. Después con ayuda de bridas vamos uniendo las partes de abajo de las botellas y las bocas de otras para hacer lo que dará impulso al espantapájaros para girar. Para adornar y darle algo de color, pusimos cintas de colores y tapones. Hicimos dos modelos. Uno de ellos con trozos de cinta adhesiva de colores que los niños y niñas pegaron en las botellas.
Después quitamos uno de los tapones de los extremos e introducimos una caña que hará de sostén del molino o espantapájaros. Introduciremos la caña en la tierra de la huerta y así cuando venga el viento el molino girará.
La idea ahora es hacer en el aula en los próximos días un molino para que cada niño y niña se lo lleve a su casa.
MATERIALES: Botellas de agua vacías, cintas de colores, cinta adhesiva de colores, tijeras, tapones de botellas, bridas y cañas de bambú.
OBJETIVOS:
– Experimentar para tomar conciencia de la existencia del aire
– Observar la acción del aire en las cosas
– Tomar conciencia de que el aire mueve objetos.
– Acercar gradualmente a los niños y niñas el conocimiento de los diferentes tipos de energía presentes en la naturaleza.
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