Caminando por el huerto en la EIM A Guarda

Los niños y niñas del aula de 2-3 años de la EIM A Guarda (Pontevedra) han realizado una actividad muy divertida encuadrada dentro del programa de educación medioambiental Voz Natura, en el que participa la Red de EEII Cativos.

Cada peque ha llevado al centro de casa una bota, zapato o zapatilla de deporte, que ya no usaban para poder colorearla con témperas de colores, a su manera libremente. Una vez secos los zapatos, les han colocado dentro un vasito de yogurt agujereado en el fondo, tierra y unas pequeñas plantitas.

Para ello, días antes pusieron semillas en unas bandejas con algodón mojado con agua y las estuvieron regando durante un tiempo hasta que han empezado a salir pequeñas plantitas.

Una vez alcanzado cierto tamaño, se trasplantaron dentro de los yogures.

En la escuela irán regando cuando sea necesario y observando diariamente cómo van creciendo estas plantas. Si el tiempo y el clima ayuda, las pasarán al huerto/jardín que tienen en el patio.

Materiales:

  • Botas o zapatos que tenían los niños en sus casas y que ya no utilizaban
  • Vasos de yogurt
  • Tierra y semillas (calabaza, tomate, soja, garbanzos, habas y lentejas)
  • Témperas de colores, algodón, bandejas
  • Instrumental de jardinería (palitas pequeñas, regadera o bote spray para regar).

Objetivos:

– Fomentar el contacto con la naturaleza a través de las plantas. Crear lazos afectivos con el entorno, aprendiendo a respetar a la naturaleza.

– Estudiar el proceso de crecimiento y desarrollo de los seres vivos (las plantas del huerto escolar).

– Promover la educación ambiental en la escuela

– Desarrollar la sensibilidad y el respeto por el medio ambiente.

– Promover el desarrollo psicomotriz de los niños, tanto la motricidad fina como la gruesa.

– Fomentar la agricultura ecológica frente a la agricultura intensiva.

– Conocer los procesos vitales de las plantas.

– Valorar y cuidar el agua como un recurso muy valioso y escaso.

– Identificar y reconocer plantas características de cada estación.

– Conocer nuestro entorno más próximo, cuidarlo y respetarlo.

– Conocer y valorar las profesiones relacionadas con el mundo vegetal: jardinero,florista…

– Utilizar de forma adecuada espacios y materiales del aula.

 

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