Nuestra escuela, EIM A Casa dos Títeres, en Cabana de Bergantiños, se ubica en una zona en la que la agricultura es una actividad muy habitual, sobre todo el cultivo del maíz, teniendo muchos de los niños y niñas de nuestra escuela en sus casas o en las de sus abuelos plantaciones de esta maíz.
La naturaleza y su cuidado junto con el de los ser vivos abarcan dos temáticas muy importantes, y que desde la escuela queremos inculcarle los niños y niñas desde bien pequeños/as. Por este motivo, este curso decidimos escoger cómo temática central la granja, ya que con esta temática podremos trabajar de manera transversal y lúdica gran variedad de animales y de plantas, a la par que aprendemos de primera mano trabajando en el huerto escolar y realizando actividades tan divertidas y provechosas como esta.
Mediante la realización de actividades como esta conseguimos que los niños y niñas aprendan y alcancen valores y conceptos muy importantes como el cuidado de la naturaleza y de los animales, el respeto por ellos o la importancia del reciclaje y la preservación del medio entre muchos otros.
MATERIAL: Maíz, cubo de actividades Montessori, tarjeta reciclada, papel de colores, tubos de tarjeta reciclados, ‘peneira’, cesto y caja de tarjeta reciclada.
DESARROLLO: Previamente a la realización de esta actividad trabajamos con los niños y niñas los elementos del otoño, haciendo hincapié sobre todo en el maíz y su cultivo. Una vez supimos los conocimientos previos del alumnado y hablamos un poco sobre este cultivo, pasamos a realizar la actividad.
La actividad consistió en una instalación sobre la deshoja del maíz en la que los niños y niñas se convirtieron por un día en agricultores/as y se dedicaron a realizar la deshoja del maíz. Para realizar esta instalación como paso previo decidimos elaborar un tractor con materiales reciclados en el que poder cargar y transportar todo el maíz que recogiésemos.
Por este motivo, la primera tarea que hicimos fue la creación del tractor. Con la ayuda de las profes, el alumnado elaboró un gran tractor con cajas de tarjeta reciclado que posteriormente decoramos y acompañamos de una caja de fruta reciclada que forramos y usamos a modo de remolque para meter el maíz recogido.
Una vez tuvimos listo nuestro tractor nos pusimos manos a obra y pasamos a realizar la deshoja del maíz entre todos y todas. A lo largo de la actividad los niños y niñas fueron arrancando las diversas espigas de los pies de maíz y deshojándolas una a una hasta llenar el carro de nuestro tractor.
Cuando finalizamos de recoger el maíz, pasamos a desgranar algunas de las espigas recogidas y pasar los granos por la ‘peneira’ para sacarle todo el desecho, dejando el maíz bien limpio y explicándole de este modo a los niños y niñas el proceso a seguir antes de darle los granos de maíz los animales de comer.
Cuando finalizamos con la actividad, a modo de cierre y aprovechando que ese día nos tocaba taller de psicomotricidad, hicimos todos y todas juntos unos pequeños juegos de psicomotricidad gruesa empleando algunas de las espigas de maíz que recogimos.
OBJETIVOS:
– Disfrutar realizando la actividad.
– Aprender de manera lúdica cosas sobre la granja y sus actividades.
– Valorar la importancia del cuidado de la naturaleza.
– Trabajar la psicomotricidad de los niños y niñas.
– Potenciar la observación, manpulación y la experimentación activa del alumnado con elementos naturales.
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