En pocos días volverán a abrir nuestros centros de la Red de EEII Cativos después del cierre ocasionado por la pandemia de la Covid-19 y son muchos los padres y madres que se preguntan cómo preparar a sus hijos e hijas para la vuelta a las aulas en esta llamada ‘nueva normalidad’.
Para resolver todas esas dudas, hemos entrevistado a una especialista, Manuela Riveiro, del centro pedagógico Kolokia.
¿Qué consejos darías a padres y madres para preparar a sus hijos/as para la vuelta a la escuela infantil?
En estos momentos de incertidumbre es normal que cuestiones sobre qué va a pasar con la educación de nuestros hijos e hijas nos preocupen, pero la principal recomendación es confiar en que se está trabajando para la reincorporación a las aulas en las mejores condiciones y que el proceso de enseñanza-aprendizaje se ajuste lo mejor posible a esta “nueva normalidad”.
Es vital que padres y madres hablen con sus hijos e hijas sobre las cosas positivas que tiene el ir a la escuela ofreciéndoles toda la confianza y apoyo que necesiten. El entorno escolar presencial no solo brinda enseñanza educativa, sino que también fomenta el desarrollo de las habilidades sociales y emocionales de los niños y niñas. Sería también aconsejable empezar unas semanas antes del inicio de curso a habituarse al horario escolar, para lograr así una mejor adaptación a la vuelta.
Debido a la pandemia del COVID, los pequeños llevan muchos meses alejados de sus rutinas. ¿Cómo podemos ayudarles?
Nuestros niños y niñas se enfrentan desde hace meses a una alteración de sus rutinas diarias y además sienten nuestra preocupación. Por eso, es necesario ofrecerles seguridad marcándoles una serie de normas y límites y que se sientan protegidos por las personas encargadas de su cuidado así como hacerles partícipes de la toma de ciertas decisiones familiares para lograr el desarrollo de la responsabilidad y la confianza en sí mismos.
Así mismo debemos preguntarles cómo se sienten, escucharles y darles un espacio para que puedan expresar libremente sus sentimientos y emociones, haciendo un esfuerzo por entender sus miedos y frustraciones acompañándoles en esta etapa.
¿Cómo les explicamos a niños tan pequeños los cambios que supone la pandemia?
Es recomendable explicarles claramente la situación empleando un lenguaje adaptado a su edad y recordar antes de salir de casa las medidas de seguridad que debemos tomar: lavarnos las manos, usar la mascarilla… Así, las nuevas rutinas que traerá la vuelta a las aulas como la toma de temperatura podrán asimilarlas con mayor naturalidad.
Incluso para mejorar su comprensión, podemos ayudarnos de un horario o tablón con imágenes, dibujos o pictogramas de las nuevas rutinas.
Este curso, debido a la pandemia, los progenitores pueden tener más miedos de los habituales. ¿Cómo superarlos?
Es lógico que los padres experimentemos miedo y preocupación por lo que les puede deparar el próximo curso. Asumir una maternidad o paternidad responsable y positiva en estos tiempos supone también el cuidado de uno mismo, buscar momentos de disfrute personal que proporcionen desconexión, descanso y fuerza para hacer frente a esta situación. No sirve de nada querer mantener la estabilidad emocional de nuestras niñas y niños si las madres y padres no nos cuidamos.
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