En la EIM A Guarda han realizado una actividad muy entretenida para los niños y niñas, en la que se lo han pasado muy bien manipulando los frutos del otoño y otros elementos.
Materiales:
- Cajas de cartón de diferentes tamaños
- Hueveras
- Pintura de colores , pinceles
- calabazas, mazorcas, hojas, castañas, nueces, bellotas y otras semillas y demás elementos que podemos encontrar en el campo o en el bosque en la época de otoño.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Para empezar pidieron la colaboración de las familias para que en su tiempo libre fuesen a su entorno más cercano, jardín, bosque, parque… para recoger frutos, hojas, semillas, trozos de ramas y otros elementos naturales.
Ya en el aula exploraron y metieron en cajas de cartón de diferentes tamaños, que previamente pintaron con colores otoñales. A continuación, dejaron que experimenten libremente con estos materiales y elementos y después clasificaron en las cajas los materiales iguales.
Reutilizaron también hueveras que los niños han pintado de colores y que han servido para trabajar la motricidad fina manipulando castañas, nueces, bellotas…ordenando elementos iguales.
Por último hicieron una “exploración a ciegas». Con una de las cajas que pintaron le pegaron en una de sus caras un dibujo de la mascota el búho y le recortaron la barriguita para que cada niño introduzca por ella la mano y escoja uno de los elementos que tiene dentro: castañas, nueces, hojas, bellotas, piñas, maíz etc.. y tenían que reconocer y decir el nombre del elemento que habían sacado.
AREA: DESCUBRIMIENTO Y EXPLORACIÓN DEL ENTORNO
-COMPETENCIA ESPECÍFICA
- Familiarizarse e identificar características de frutos, hojas y otros elementos naturales del otoño así como los colores del paisaje, fomentando el respeto y el cuidado del medio.
-CRITERIOS DE EVALUACIÓN (objetivos)
- Fomentar la curiosidad e interés por las actividades en contacto con la naturaleza.
- Explorar materiales y objetos a través de los sentidos
- Iniciarse en las relaciones de orden, correspondencia, clasificación y comparación.
- Descubrir y experimentar con los colores amarillo, marrón, naranja, rojo…
- Fomentar la creatividad y la reutilización de recursos.
- Ampliar y enriquecer su repertorio comunicativo.
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